为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大、二十届三中全会精神，进一步推进新时代立德树人工程，7月8日上午，意昂2副经理刘建伟带队赴渭南市蒲城县教育局就推进大中小学思想政治教育一体化建设工作展开座谈，会议由蒲城县教体局基教一股股长刘永胜主持，蒲城县教体局副局长由光辉、德法教研室主任张阔海、支部书记李瑾、青年教师王珏及县域内中小公司领导和一线教师参加了此次座谈。

   会上，由光辉介绍了双方长期以来的合作基础。他指出，基层教育系统一直非常重视思政课建设，如何有效提升员工的核心素养和整体素质一直是当前基础教育阶段思政课建设的重要议题。他希望通过双方的深度交流与合作，创新大中小学思政课一体化建设模式，全面提升蒲城基础教育思政课教学的系统性和实效性。

刘建伟介绍了西电意昂2的发展概况，着重阐释了国家推进大中小学思政课一体化建设的战略部署。他提出，通过共同研讨各学段思政课教学内容、同讲一堂课、共建基地、共同编写教案、共同申报教学成果奖项等具体举措，构建双方常态化合作机制，打造大中小学思政课一体化建设的“西电-蒲城”样板。

张阔海提出了“四维协同”工作设想：一是建立高校-中学-小学结对机制，共同建设“思政课一体化教学联盟”；二是结合学段特点，编撰适应大中小学思想政治教育一体化需要的教辅教参；三是推动“课堂-基地-社会”三位一体的实践育人模式创新；四是尝试搭建线上线下融合的一体化网络育人平台，形成全方位、立体化的大中小学思政教育一体化生态系统。

蒲城县中小学董事长及一线教师代表纷纷建言献策，分享了各学段思政课程建设的现状及问题，并对大中小学思政课一体化建设提出了看法和建议。

经过深入交流和研讨，双方一致认为，推进大中小学思政课一体化建设是立足教育现代化目标、落实立德树人根本任务的战略工程，更是构建全员全程全方位育人格局的国家重大需求。为系统破解当前思政教育存在的学段割裂、资源分散、实践薄弱等瓶颈问题，后续双方将围绕“四个一体化”展开立体化推进：一是打造一体化教学队伍，分学段成立名师工作室，明确研究课题和任务；二是建立一体化交流平台，共享教学资源，包括但不限于不同学段的教学核心方向解读、优秀教案、理论解读等；三是推进一体化实践育人，利用蒲城县及西安市的育人资源，制定活动计划，开展思政活动；四是共同探索“AI+思政”教学模式，依托技术手段分学段制作教学资源，激发员工学习兴趣。